博士前期課程

博士後期課程

博士課程看護学研究科では、博士前期課程において、
看護教育・管理学分野に「認定看護管理者教育課程」、
臨床看護学分野に専門看護師教育として「クリティカル看護専攻」
「高齢者看護専攻」及び「養護教諭専修免許教育課程」を配置しています。
博士後期課程では、臨床志向型研究を推進し、看護学を実践科学として
発展させる自立した研究者、教育者を育成することを目指します。

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看護学研究科長メッセージ

次代を担う人材の育成に向けて

広島文化学園大学大学院は、学園の建学の精神である「究理実践」に基づき、「対話の教育」を推進しています。　高度な専門性を要する職務を担う人材として、深い学識と卓越した能力を培うとともに、専門的な学術の理論および応用を教授研究し、その深奥を究め、文化の進展に寄与することを目的とし、研究と実践の相互的な発展を重視し、実践科学としての看護学の発展に貢献できる、自立した臨床志向型の研究者および教育者の育成を目指しています。

少子高齢化や疾病構造の変化に加え、環境変動や健康格差の拡大など、従来の枠組みを超えた課題が顕在化している今日、人々の健康を地球環境や社会システムとのつながりの中で捉える「プラネタリーヘルス」の視座は、看護学の新たな可能性を拓く重要な鍵となっています。　

そこで本研究科は、こうした時代の要請に応え、学際的かつグローバルな視点から健康の本質を問い直すとともに、理論と実践の融合によって新たな知を創造する場でありたいと考えています。本研究科の学びにおいて、学問の深奥を究め、次代を切り拓く存在として成長されることを心より期待しています。

看護学研究科長　棚﨑　由紀子

大学院学位規程

学位論文審査基準

学位論文の審査に当たっては、ディプロマ・ポリシーに基づき、以下の項目について、総合的に評価し、合否を決定する。

1.学位申請者が主体的に取り組んだ研究成果であること。
2.看護学における臨床志向型研究として意義があること。
3.論文の内容は、新規性、独創性、社会的価値を有していること。
4.研究課題と要旨・目的等が適切であること。
1. 　1)研究要旨の論理性・学術性が適切であること。
2. 　2)研究のテーマが適切であること。
3. 　3)研究目的の明確性・論理性が適切であること。
4. 　4)概念用語の説明が適切であること。
5.研究デザイン・研究方法が適切であること。
6.研究結果の信頼性・妥当性があること。
7.考察と結論の論理性・学術性・妥当性があること。
8.文献が適切に引用されていること。
9.論文発表会での発表と質疑に対する応答が、論理的かつ明解に行われたこと。

国際交流の充実

将来を担う看護学研究科の学生は、国際的な視野で健康ニーズに関する知見の深まりが求められるとして、外国の保健医療福祉に関する法律・制度・サービス内容と提供システム及び看護教育・現場の実態と動向を理解し、研究・教育・実践を追究する必要性からアジアを中心に諸外国のいくつかの大学と交流協定を結び国際交流を行っています。 2019年にフィリピン国のパーペチュアル・ヘルプ大学と協定、2014年にアメリカ合衆国ブロンクスレバノンスペシャルケアセンターと協定を締結し、国際的な交流をしています。看護学研究科は、このように学内学外の豊かな環境の中で研究を進めることができます。