学芸学部
子ども教育
学科
広島 長束キャンパス
子どもの未来を支える
教育・保育の専門家を育てます。
動画でチェック! 先輩からのメッセージ →
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pick up 1
教育現場で求められる資格を 幅広く取得できる小学校教諭、特別支援学校教諭、幼稚園教諭、保育士の中から2つの免許や資格を取得することができます。2年次終了まではコースの変更ができます。
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pick up 2
多様な子どもに対応できる 特別支援教育の力が身に付く全ての学生が特別支援教育の基礎と考え方を学ぶことができるよう「特別支援教育・インクルーシブ教育プログラム」を準備しています。
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pick up 3
教育実践力を養う学びが 充実している地域での体験学習やボランティア活動を通して、教育実践力を養うことができます。
学ぶ道を選びました。
特別支援教育を学びたくて入学しました。どんな支援が必要なのかを自分の目で見て、身体で感じながら、誰からも信頼される小学校教員をめざしています。
大谷優羽さん
島根県立吉賀高等学校出身
（2023年入学）
４年間でしっかりと身に付けることができます。
子どもの世話をすることが好きで、子どもに関わる仕事がしたいと思い幼稚園教諭や保育士をめざしています。子どもと関わるボランティア活動や、手遊び・表現力等のカリキュラムで楽しく学ぶことができるのも特徴です。将来は子どもの気持ちに寄り添える先生になりたいです。
八鍬風羽さん
愛媛県立小松高等学校出身
（2024年入学）
取得できる免許・資格
- 幼稚園教諭一種免許状
- 小学校教諭一種免許状
- 特別支援学校教諭一種免許状
（知的障害・肢体不自由・病弱） - 保育士資格
目標とする免許・資格
- 幼児体育指導者（2級）
- ピアノグレード など
卒業後に活躍する場
- 小学校
- 幼稚園
- 保育所
- 特別支援学校
- 認定こども園
- 福祉施設
- 一般企業 など
学びのポイント
子どもの心と身体、感性を伸ばすために、実践的に学ぶ
- 入学後に選べるコース制で
2つのライセンスを取得する - 全ての学生が特別支援教育の
基礎と考え方を学ぶ - 学校・園・地域での体験を通して
教育実践力を磨く
身に付けたいと思っています。
多様な子どもたちに寄り添える教員をめざして特別支援教育の力を身に付けたいと思っています。子どもたちの安心を支えられる存在になれるよう、在学中に学習支援のボランティアなども経験して、実力を付けたいと思っています。
西川智貴さん
広島県・広陵高等学校出身
（2023年入学）
コース選択の流れとコース紹介
1年次
1年次で企画力・実行力を養い、2年次からコースごとに専門領域をじっくり学修
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総合子ども学
子ども・子育て支援の専門家になるために、教育学、小児科学、心理学の観点から総合的に子どもを理解することが目的です。各分野の専門教員が分担して授業を行います。
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アドバンストセミナー
１年次の必修科目です。ICT活用能力の基礎を学び、ICTを活用した課題解決や表現活動を行います。オンライン学習教材を活用した基礎学力補充にも取り組んでいます。
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立志立命講座
企業や保育所・幼稚園・小学校で働く人の話を聞き、「世のため人のためにというマインド」や「相手を想う心」を中心に、人としてのあり方や進路について１年をかけて考えます。
2年次〜4年次
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子どもの教育ニーズに対応できる
特別支援教育の専門家になる特別支援教育（小学校）コース
特別支援教育（幼稚園）コース取得できる免許・資格
- 特別支援学校教諭一種免許状
（知的障害・肢体不自由・病弱） - 小学校教諭一種免許状
もしくは幼稚園教諭一種免許状
STUDENT VOICES
小学校教員と
特別支援学校教員の
免許取得をめざしています。小学校と特別支援学校の教育実習を通して、一人ひとりの子どもと丁寧に向き合うことの大切さを学びました。
中谷美桜さん
広島県立高陽東高等学校出身
（2023年入学） - 特別支援学校教諭一種免許状
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幼稚園・保育所と連携できる
小学校の先生になる初等教育コース
取得できる免許・資格
- 小学校教諭一種免許状
- 幼稚園教諭一種免許状もしくは
保育士資格
STUDENT VOICES
小学校と幼稚園の
教員免許を２つとも
取得できるコースです。子どもたちを励まし支えることができる教員になりたくて、初等教育を専攻しました。実習で子どもの成長を間近で見ることができたのは、とてもいい経験です。
向山紗永さん
広島県立三原高等学校出身
（2024年入学） -
２つの資格を取得し
幼児教育のプロとして活躍する保育・幼児教育コース
取得できる免許・資格
- 幼稚園教諭一種免許状
- 保育士資格
STUDENT VOICES
小さいころからの
夢を叶えるため
幼児教育を学んでいます。幼稚園や保育所の先生になって、子どもたちの成長を後押しすることが目標です。少人数制なので、学生同士が助け合いながら楽しく学んでいます。
白根椰子さん
広島県立広島観音高等学校出身
（2023年入学）
4年間の学び
子どもと向き合う
教育実践力を磨く4年間
- 1 年次
- 2 年次
- 3 年次
- 4 年次
教員採用試験・公務員採用試験対策
希望者全員の合格をめざす
教員・公務員採用試験対策プラン
教員採用試験の合格をめざして、1年次から、教科学力や教職教養の向上に取り組み、
模擬授業や面接の実践練習を重ねながら段階的に力を高めます。
学生主体の実践型試験対策
学生主体の自主勉強会
3年生が「次は自分たちの番」と意気込む2年生へ、勉強会の進め方や攻略のコツを伝授します。同じ夢を持つ仲間と励まし合い、高め合う時間は、何にも代えがたい心の支えになります。
とても丁寧で
安心です。
小学校教員をめざす仲間と切磋琢磨しながら、試験対策に取り組んでいます。先生方のサポートがとても充実しており、一人ひとりの挑戦を丁寧に支えてくださるので安心です。
小山花音さん
広島県立廿日市西高等学校出身
（2023年入学）
教員による本番さながらの実践演習
面接対策では、経験豊富な教員が試験官役を担当。実際の試験を想定した鋭い質問に対し、自分の言葉で想いを伝える力を養います。
めざして
公務員試験に
挑戦します。
憧れの保育士になりたくて、公務員試験に向けて勉強をしています。先生方は、将来についての相談が気軽にできるので強い味方です。
金子萌さん
広島県立賀茂高等学校出身
（2023年入学）
小学校・特別支援学校教員、公務員合格実績
既卒生を含む
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令和8年度
公立小学校・特別支援学校教員採用試験合格者 12人 -
令和8年度
公立保育士採用試験合格者 2人
就職・進路
小学校・特別支援学校・幼稚園・保育所・認定こども園で多くの卒業生が活躍
就職率・進路状況 2025年5月1日現在
就職率:就職者数/就職希望者数× 100
主な就職先(過去３年実績)
| 公立学校 | 広島県・市公立小学校、広島県・市公立特別支援学校、島根県公立小学校、山口県公立小学校、熊本県公立小学校、佐賀県公立小学校 |
|---|---|
| 認定こども園 | JOHOKUこどもアカデミー、スカウトランドひまわり幼稚園、みのり愛児園、ぎおんひがしこども園、呉第一こども園、みどり保育園 など |
| 保育所 | 〈公立〉広島市、福山市、廿日市市、岩国市 〈私立〉すみれ保育園、小松保育園、新庄保育園、あさひが丘ルンビニ保育園 など |
| 一般職 | 〈教育・福祉系企業〉コペル、順源会、プレイスクールちゅーりっぷ、リーフラス、ビーシー・イングス、キャレオス、奏音 など |
| 公務員 | 航空自衛隊、陸上自衛隊、浜田市役所 |
| 進学 | 福岡教育大学教職大学院 |
教育プログラム
全ての学生が特別支援教育を学ぶ
特別支援教育･インクルーシブ教育プログラム
特別な支援を必要とする
子どもを支える学びを提供
子ども教育学科の強みである特別支援教育について、特別支援教育コース以外の学生も体系的に学べるプログラムです。所定の要件を満たした学生には修了証を発行します。
授業はすべて将来に
つながっています。
高校時代の恩師に「特別支援学校の先生に向いている」と言われ、めざすことにしました。実習で子どもたちと向き合い、その思いが強くなった気がします。
藤田一さん
広島県立可部高等学校出身
（2024年入学）
幼児教育・初等教育に必要な
ピアノレッスンが充実
オーダーメードのピアノレッスン
ピアノ経験ゼロでも大丈夫
４年間で120回の個別指導
初心者から上級者まで、さらに進路に合わせたオ－ダーメードのレッスンで確実に力を伸ばします。
あるおかげで
ピアノの経験が
なくても安心です。
入学するまでピアノの経験はほとんどなかったのですが、先生が基礎から丁寧に教えてくださいました。自分のペースに合わせてもらえるので、無理なく上達できそうです。
松永祐来さん
広島市立
広島みらい創生高等学校出身
（2025年入学）
実践力を高める学び
地域での体験学習を通して企画力・対人援助力を身に付ける
地元企業と商品開発
地元企業とのコラボによる商品開発に関わる「プロジェクト型」の学修を推進しています。ベーカリーのパティシエを招いて講話を聞き、学生自らが新商品を提案・試食・販売し、改善点等を出し合いました。
解決する力が
身に付く
授業があります。
地域の伝統や文化に興味があるので、地元企業とコラボできる「プロジェクト型」の授業は魅力です。課題を解決できる力を身に付けて、将来は信頼される教員になりたいと思っています。
小野真裕さん
広島県・広陵高等学校出身
（2024年入学）
「ぶんぶんひろば」で子育て支援
３歳までの未就園児とその保護者の皆さんが、気軽に集い、遊べる場となっています。子育てに関する情報交換はもとより、イベントにも参加できます。学生も授業や演習で利用します。
触れ合うことで
多くのことを
学んでいます。
学内の子育て支援施設で、地域の子どもたちと触れ合える機会がたくさんあります。子どもの発達を深く知ることで、一人ひとりが輝けるような援助ができる保育士になることが目標です。
森光歩菜さん
広島県立日彰館高等学校出身
（2024年入学）
卒業生メッセージ
奥深さと喜びを感じています。
教員採用試験を受けて広島県に採用され、廿日市の特別支援学校に配属されました。就職して感じたことは、一人ひとりの児童に向き合うことの奥深さです。学生時代に想像していた以上に、それぞれの個性や成長のペースに寄り添うことが求められます。それだけに、小さな変化を見つけたときの喜びは大きなものがあります。また、期待を超えていたのは先輩の先生方のサポートの手厚さです。親身になってアドバイスをしてくださり、あたたかい雰囲気に助けられながら安心して児童と向き合っています。在学中は、自分が教師に向いているのか悩んだこともありました。そのとき、担当の先生から「君なら児童の心に寄り添えると思う。いろいろなタイプの教員が必要なんだよ」という言葉をかけていただき、前に進むことができました。特別支援教育の授業だけでなく、すべての学びが現場で役立っていると感じています。
広島県立廿日市特別支援学校
飯田雅治さん
2025年3月卒業 広島工業大学高等学校出身
保育の現場で必要なことを4年間で実践的に学び、保育士になる夢を実現することができました。入学後に始めたピアノも、個人レッスンのおかげで弾けるようになり、子どもたちが楽しめる曲のレパートリーを増やしているところです。保育士としての一歩を踏み出したばかりですが、子どもの気持ちに寄り添いながら安心して過ごせる環境をつくり、成長をあたたかく見守っていきたいと思います。
社会福祉法人光彩福祉会
山肩茉央さん
2026年3月卒業
第一学院高等学校出身
入学当初は保育士が目標でしたが、在学中の実習を通して障害のある人への支援に関心を持ち、より深く学んで寄り添いたいと思うようになりました。現在は、施設の利用者の方がより良い生活を送ることができるよう、生活全般の支援をしています。大学では、支え合える友人に出会えました。同じ職に就いているので、悩みを相談することで互いに高め合い、さらに良い支援ができるように頑張っています。
社会福祉法人三矢会 太田川学園 第２成人部生活指導員
中村真也さん
2021年3月卒業
広島県・広陵高等学校出身
学部長・学科長のメッセージ
学部長メッセージ
学芸学部は、「子ども学科」と「音楽学科」の２つの学科で構成されています。いずれの学科も、「対人援助」をキーワードにした人材育成を行っています。
子ども学科では、多様な子どもの支援ができる対人援助職に就く人材の養成を目指し、学生は、小学校・特別支援学校・幼稚園の教諭、保育士の免許状・資格の取得に向けて学修に励んでいます。
また音楽学科では、音楽を通して人や社会とつながりたいという夢を持つ学生が集まり、さらには中学校・高等学校（音楽）の免許状の取得や音楽療法士の資格取得に向けて学修に励んでいます。
経験豊かで専門性の高い教員とともに、新たな学びを深め、学生の皆さんの目標を実現しましょう。
学部長 藤金 倫徳
子ども学科は、子どもを多面的・総合的に理解し、学習者中心の「学び」を実現するために研究を進めるとともに、保育士や、幼稚園・小学校・特別支援学校の教員に求められる資質や実践的指導力を身に付け、子どもや保護者、社会の多様な願い・要請に応えることができる「教育者」を輩出することを目指します。保育・教育は何ものにも代えることができない尊い仕事です。「小学校、特別支援学校の先生を目指したい！」「保育所、幼稚園の先生になりたい！」などの夢を抱いている皆さん。是非「子ども学科」においでください。私達はあなた方の夢を叶えるために全力で支え、指導します。新たな時代の「子どものサポーター」となり、未来を担う子ども達を育む「教育」「保育」を一緒に創造していきましょう。
学科長 髙西 実
