学部・学科・大学院

学芸学部 子ども教育学科
德永 とくなが 光真 みつま
准教授
専門分野 重度・重複障害教育 肢体不自由教育 知的障害教育 自立活動の指導 教師教育学
学位・資格 修士(教育学) 
高等学校教諭1級免許(社会) 中学校教諭1級免許(社会) 小学校教諭2級免許 
養護学校教諭1級免許(現:特別支援学校 知・肢・病) 養護学校教諭専修免許(現:特別支援学校 知・肢・病)  
臨床発達心理士(第01154 現在停止中) 臨床動作法トレーナー 臨床動作法前スーパーバイザー 
公認障害者スポーツ指導者
最終学歴 上越教育大学大学院 学校教育研究科 障害児教育専攻
所属学会 日本特殊教育学会 日本教育学会 日本学校教育学会 日本教師教育学会 日本教育実践学会 日本学校教育実践学会 日本リハビリテイション心理学会 日本肢体不自由教育研究会(評議員) 日本発達支援学会 特別支援教育実践研究学会 東海・北陸心理リハビリテイション研究会(監事)
教員自己PR 特別支援学校現場(肢体不自由教育・知的障害教育)の教員、県教育委員会や県総合教育センターの指導主事(肢体不自由教育・知的障害教育担当)として30年以上がたちました。次代の学生さん、地域の障害のある子どもの教育や福祉に携わる皆さまに、これまでの経験が一つでもお役に立つことがあれば大変嬉しく思います。「start with why」を大切に「皆で一緒に膝を交えて考えよう」をモットーにしています。
受験生・学生へのメッセージ 特別支援教育の奥深い魅力を一緒に実感してみませんか? 子どもの視点に近づこうと努力を続ける中で、子どもたちは多くのことを私たちに教えてくれます。言葉や文章だけでは伝えきれないこの教育の奥深い魅力を、ぜひ一緒に学び、実感してみませんか? みなさんと学べる日を心よりお待ちしています。「子どもに学べる ジブンか?」 
専門科目 特別支援教育 特別支援教育実践演習  自立活動実践演習 重複障害教育総論 教育・保育体験Ⅰ アドバンストセミナーⅡ 子ども学研究法 卒業研究
研究業績登録サイト https://researchmap.jp/my-together
主な著書 1) 上岡一世、德永光真、他:「自閉症の子どもが職場で自立する生活づくり ~企業就労の実現に向けて~」
   明治図書 (2004) pp42-47 pp81-91
2) 德永光真:「友だちとのかかりを育む個の特性に応じた取組」自閉症教育の実践研究No1 (2006) 明治図書 pp48-51 
主な論文 1) 德永光真:「知的障害を伴う肢体不自由生徒の主体的な学びを育むキャリア教育の実践~PBLによる問いの構造化を実習の事前学習~」
  特別支援教育実践研究 第6号(2026)pp102-110 査読有り
2) 德永光真:「若手教師が育つ省察的ОJT-自立活動を対象とした ALACTモデルを核とするОJTの設計とその効果- 
  広島文化学園大学 子ども・子育て支援研究センター年報 第15号(2026) pp5-14 査読有り
3) 德永光真、山下蛍:「校外学習での気づきや学びを生かした学習活動の展開」肢体不自由教育 No269 (2025) pp16-21 査読有り
4) 德永光真:「肢体不自由と知的障害をあわせもつ高等部生徒の総合的な探究の時間の取り組み」日本教育公務員弘済会
  静岡支部教育実践論文集 (優良賞受賞) (2024) 査読有り
5) 德永光真:「自立活動の指導の継承~ОJTによる取組の一例~」肢体不自由教育 No259 (2023) pp34-39 査読有り
6) 德永光真:「特別支援学校体制への円滑な移行を目指して~校内の児童生徒の指導・支援の充実と地域支援~」
  静岡大学教育学部附属養護学校 研究集録 No17 (2006) pp1-20
7) 松野雅己、德永光真、鈴木耕輔:「個のニーズに応えた生活単元学習の授業づくり~一人ひとりの認知特性を生かした授業実
  静岡大学教育学部附属養護学校研究集録No17 (2006) pp83-105
8) 余吾美由紀、香野毅、德永光真:「知的障害養護学校在籍生徒の姿勢及び動作法を用いた指導について」
  静岡大学教育学部附属実践センター 研究紀要No10 (2004) pp105-115
9) 德永光真、板垣久:「知的障害養護学校における自立活動の時間の指導の取り組み~取り組みやすさを目指した指導支援モデルの試み
  ~」静岡大学教育学部附属養護学校 研究集録No16 (2004) pp45-73
10) 植松隆洋、徳増五郎、德永光真:「高等部生徒の移行支援計画策定を目指した取り組み」
  静岡大学教育学部附属養護学校 研究集録No16 (2004) pp147-159
11) 德永光真、板垣久:「知的障害養護学校生徒の姿勢改善の取り組み~高等部における重度障害生徒の動作法の適用~」
  静岡大学教育学部附属養護学校 研究集録No15 (2003) pp H1-7 
12) 徳増五郎、德永光真:「知的障害養護学校生徒の姿勢改善の取り組み~青年期中度知的障害者への動作法の適用~」
  静岡大学教育学部附属養護学校 研究集録No15 (2003) pp H9-22
主な業績 1) 德永光真:「自立活動実践論における「プレОJT(仮称)」としての授業設計と学修成果」広島文化学園大学(2026)FD活動報告書
2) 德永光真:「動作法初学者の各教科・領域等での指導や支援の変化~再帰的テーマティック分析による
  変化のテーマ生成の試み~」日本リハビリテイション心理学会学会発表論文集 (2025) 査読有り
3) 德永光真、德永洋子:「知的障害と肢体不自由をあわせもつ高等部生徒のPBLを生かしたキャリア教育の実践(1)
   ~学びを連続させるための学校・家庭・実習先との連携~」特別支援教育実践研究学会(埼玉大会) (2025) 
4) 德永光真:「自立活動の指導経験の浅い教師の実践的な知識・技能の向上(2) ~自助努力による授業改善を促すための
  課題設定と学習評価規準の構造化による試み~」日本特殊教育学会学会発表論文集 (2025) 査読有り
5) 德永光真:「自立活動の指導経験の浅い教師の実践的な知識・技能の向上(1) ~自律的な学びを促すОJTによる支援iについて
  実態把握から具体的な指導内容の設定まで~」日本特殊教育学会学会発表論文集 (2024) 査読有り
6) 德永光真:「自立活動の指導における視点を定めた学習評価導入の試み(1) ~動作法初学者教師の自律的な学びを促す
  ОJTの一助として~」日本リハビリテイション心理学会学会発表論文集 (2024) 査読有り
7) 德永光真、香野毅:「8年間続いた はさみでの紙きりをする中1男子への動作法の適用」
  日本リハビリテイション心理学会学会発表論文集(2004) 査読有り
8) 德永光真:「重症心身障害児の指導・訓練における記録システムの検討 ~問題思考システム(PОS)援用の試み~」
  静岡大学教育学部附属養護学校研究協議会 個人研究発表資料(2003)
その他の業績 1) 2000-2024 静岡県内県立特別支援学校(知的障害・肢体不自由・訪問教育)  校内研修会招聘講師 校内研究招聘助言者
  招聘校数計10校、訪問回数延べ30回以上実施
2) 2004.6 静岡大学教育学部 講師(兼務) 教育実習事前事後学習関係等
3) 2005.6 東海・北陸心理リハビリテイション研究会 (臨床動作法) シンポジスト 知的障害養護学校における臨床動作法の様々な
  取りみ組みについて 
4) 2006-2008 静岡県人権教育の手引 編集委員 (特別支援学校関係)
5) 2006-2008 静岡県障害児者支援連携協議会 開催企画等担当 (特別支援教育関係)
6) 2006-2007 静岡県医療的ケア運営協議会 開催企画等担当
7) 2006 文部科学省「特別支援学校における医療的ケアに関する研修事業」研修会 (南関東・甲信越・北陸・東海の1都13県の当該
  指導主事、医療的ア実施校の担当者対象) 研修会主企画者・実行委員
8) 2007 ユニバーサル技能五輪国際大会 (技能五輪国際大会・国際アビリンピック) 静岡大会に係る県内特別支援学校関係担当
9) 2007-2008 静岡県教育委員会「輝き発見 障害のある子どもの能力発見・開発事業 (共同:静岡県舞台芸術センターSPAC)」
  開催企画・実行委員 
10) 2008-2009 医療的ケア看護師研修会、寄宿舎指導員研修会、訪問教育担当教員研修会、進路指導担当者研修会、
  教務主任研修会、防災教育研修会 等 県立特別支援学校向け研修主企画・講師
11) 2008-2009 静岡県教育委員会 静岡県全域に係る各中学校区を基本単位とした幼稚園・小学校・中学校のネットワークによる地域の
  特別支援教育体制整備の推進 推進実務担当
12) 2008-2009 各地域の県立特別支援学校と県立高等学校(中心校)のネットワークによる県内高等学校の特別支援教育体制整備等の推進
  推進実務担当
13) 2009-2022 障害者芸術発表会「ようこそ ふじのくにチーム★輝きワールド」(県教委「障害のある子どもの能力発見・
  開発事業 事業終了後の後続活動) 開催企画・実行委員  本活動:令和元年度 障害者の生涯学習支援活動に係る 文部科学大臣表彰
14) 2009 特別支援学校学習指導要領(平成21年3月改訂) 静岡県内県立特別支援学校教務主任向け教育課程研修会 開催企画・講師
15) 2009 静岡県内県立高等学校・公立幼稚園対象 特別支援教育の校内体制にかかる研修会 講師 主催:静岡県総合教育センター 
16) 2009 静岡県総合教育センター プロジェクト研究 委員 (特別支援教育関係代表)
17) 2009-2019 ICF(国際生活機能分類)・PAHT(Planning Alternative Tomorrow with Hope)の考え方を生かした
  個別の教育支援計画作成の研修会 講師 主催:静岡県総合教育センター(2009) 静岡県内 県立特別支援学校(2010) 
18) 2009 静岡県御前崎市内小学校巡回相談 (専門家チーム)
19) 2010 静岡県優秀教職員表彰
20) 2010-現在 日本肢体不自由教育研究会 評議員
21) 2010 心理リハビリテイションの会 全国大会静岡大会 (臨床動作法) 実行委員
22) 2012-現在 東海・北陸心理リハビリテイション研究会 (臨床動作法) 監事
23) 2024 日本教育公務員弘済会 静岡支部教育研究実践 優良賞受賞 
24) 2024 心理リハビリテイションの会 全国大会静岡大会 (臨床動作法) 大会副会長・実行委員
その他の活動 1) 1993-現在 静岡県内各地域開催 障害児者のための療育訓練会 月例会・ミニ宿泊訓練会・一日集中訓練会(臨床動作法)
  スーパーバイザー・トレーナー
2) 1993-現在 障害児者のための宿泊療育訓練研修会  静岡1週間キャンプ (臨床動作法) スーパーバイザー・トレーナー
3) 2025 障害児者のための療育訓練研修会 (臨床動作法) 招聘講師 主催 静岡県肢体不自由父母の会・静岡心理療育研究会
4) 2022 臨床動作法を活用した自立活動研修会 研修会 講師 主催 静岡心理療育研究会・静岡大学教育学部香野毅研究室
6) 2010-2020 静岡県立特別支援学校教職員 臨床動作法自主研修会 講師
5) 2008 静岡県ジョブコーチ活動におけるジョブコーチのためのスキルアップ研修会 招聘講師 主催:浜松NPOネットワークセンター
6) 2005 障害児者のための宿泊訓練会 (臨床動作法) 招聘講師 主催:静岡県肢連東部支部
7) 2004-2018 愛知県田原市たんぽぽの会 宿泊l療育訓練会 (臨床動作法) 招聘スーパーバイザー
8) 2005 静岡市内 市立保育園 臨床動作法 園内研修会 招聘講師
9) 1995-1997 静岡県内 県立養護学校(現:特別支援学校) 臨床動作法 校内研修会  講師  
社会的活動 1) 2026 特別支援学級担当教員研修 講師(広島市教育センター)
2) 2026 広島市立小学校人権研修校内研修 講師
3) 2026- 広島市障害者施策推進協議会 委員
4) 2025- 広島 障害児者のための療育訓練会 
5) 2025- 広島市特別支援教育に関するプロジェクト会議委員 (広島市教育委員会)
6) 2025- 広島市特別支援教育サポートプロジェクト作業部会委員 (広島市教育センター)
7) 2025- 現在 広島文化学園大学 重度・重複障害児者 スポーツ・レク教室「はなまるキッズ」
8) 2025- 現在 広島市内 大学における障害学生支援に関する情報交換会 (広島市8区内の11の国公私立大学)
9) 2021-2023 静岡県志太榛原圏域自立支援協議会 重心部会 学校関係者代表
10) 2021-2023 静岡県 御前崎市 吉田町 島田市 自立支援協議会 重心部会 学校関係者代表
11) 2011-2016 一般向け「ボランティア養成講座」 担当講座主企画・講師 (障害児者・高齢者に向けた臨床動作法の活用)
  主催:静岡県立特別支援学校(サマースクール)
12) 2008 静岡県自立支援協議会 特別支援教育関係代表 (静岡県教育委員会)
13) 2000 日本特殊教育学会 第38回静岡大会 大会運営
14) 1999-2002 静岡県障害者就労研究会 構成員・静岡県中小企業家同友会障がい者問題委員会 構成員
15) 1999-2002 静岡市知的障害児者進路指導連絡協議会 構成員 ・ 静岡市特別支援教育進路指導協議会 構成員